Qué hay de la Gestión por Procesos...

1. Gestión por Macro-Procesos (Organizar)

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Inicialmente, se puede creer de lo que se estudia en la universidad, se extraen una cantidad de términos, representaciones y técnicas, que le permiten al joven tener una conceptualización abierta (Ver proceso de Innovación), de lo que el entorno industrial y comercial aborda, este debe llegar a proponer soluciones que permitan la mejora de las 13’P como respuesta a las solicitudes que el medio le exigen. Sea este el técnico o el ingeniero en mención, si es el caso del primero, ya viene preparado con unas planificaciones de procesos que se deben realizar exactamente como fueron enseñadas- se puede decir que, el técnico desarrolla desde lo más específico a lo más amplio o general. Y en lugar del ingeniero, los conceptos aprendidos en su grado de especialidad le permiten interconectar los eslabones de la empresa, y cuando este ya conoce cada uno de estos, nuevamente las 13`P, se necesita un conocimiento previo basto de tal forma que se pueda decir “ya el ingeniero esta OK”, y se puede decir que está preparado para dirigir la empresa.

 

El joven, en el momento de sus estudios, interioriza una cantidad de imágenes y conceptos que le permiten recordar, como son cada uno de los procesos industriales (rodillos, extrusión, inyección, fundido. mecanizados…), procesos que, combinados, son una poderosa herramienta de producción y que permite la transformación de insumos, suministros, matreriales o primas, en otras palabras componentes nivel 4, a productos terminados nivel 1.

 

A que se refiere con insumos nivel 4 y productos nivel 1:

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Cuando se habla de insumos nivel 4, se dice de los matreriales cuando aún no han sido procesados, ya sean extraídos del mar, tierra o el aire o de reciclaje, estos al igual que todos en su producción obtienen un poco más de beneficios por su dificultad de extracción, además del esfuerzo físico que exige, pero que no exenta a otros también dentro de su labor.

 

En la transformación nivel 3, pasan los insumos a los centros de acopio, de las empresas fabricantes, que se encargan de unir cada una de las piezas y hacer de estos componentes matreriales un producto final. Allí se establece una relación entre lo que es la formación y las competencias que la conforman, entre todas ellas unidades hacen una unión integral de varias capacidades académicas que permiten el entendimiento de la SLM, aunque en esta falta de madurez de la humanidad halla déficit de profesionales. Cuando se habla de competencia, se aclara, no es una competencia rival que dividen las empresas y sus prácticas, que en realidad deberían ir de la mano entre los interesados. Acá se habla más de los atributos, propiedades o facultades adquiridas en el proceso de aprendizaje del EVA de un centro educativo. Este producto final, cumple la regla de satisfacer, ser un bien de lujo o cumplir una necesidad, lo que permite de las transacciones ya se realizan en el mundo de la economía.

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Con respecto al nivel 2, da lugar a que se acercan los productos desde centros de

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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distribución a locales, pero son estos últimos quienes tienen contacto con el cliente, lo conocen y retroalimentan de los gustos y necesidades del cliente. Además, saben como es el comportamiento del mercado, y las épocas en las que este se vende más o menos, de forma que con anticipación, así son los pedidos que las empresas realizan.

 

Ya en lo que se dice el nivel 1 de la SLM (Manejo de la Línea de Suministro), cualquier recurso humano del local donde se vende el producto, está en la capacidad de suministrar productos a sus clientes, y estos mediante el uso de tecnologías escoge si se las vende por adelantado, o al entregarse. Una de las ventajas de las ventas por adelantado, es conocer, que cuanto producto se vende y tener una oferta-agregada ya vendida, y contar con una seguridad que le permita hacer negocios con mayor estabilidad.

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El nombre Macro-Proceso, se le da con fines de identificación para reconocer de forma general por donde va el producto en la plantilla de calidad PRUASCR. Contiene unos procesos que se deben realizar para conllevar la realización del producto, y así también, unos recursos asociados que sin estos, se imposibilita la consolidación del producto. De lo anterior, no es sólo cumplir las especificaciones técnicas, con fines de estudios se ve necesario conocer los tiempos de las fichas técnicas que se utiliza en cada máquina y así también, del recurso financiero los rubros dedicados a cada sección y la posibilidad de subsistir a futuro la empresa.

Desde el Blog, te brindamos ayuda para que desenvuelvas tus habilidades como profesional ingeniero, economista y junto con otros coterráneos se permita ir más rápido en la evolución de generación de bienes de consumo.

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Ya intentamos mantener el equilibrio con Bancos Centrales, quizá en el mapa muy fragmentado, ahora proponemos una Cámara de Compensación Internacional. Regida por los estilos de vida de cada país, que se espera gradualmente se vaya superando inicialmente con la producción de bienes de consumo.

 

Debido a que aún muchas personas no saben la realidad de la pobreza extrema, pero que ahí existen personitas que desean innovaciones locales que aporten a superar este problema. HAY QUE GUIARLAS !!! 

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SOCIEDAD DE PLANOLOGÍAS: Planificación Estable - Economía Saludable.

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En Sociedad de Planologías, creemos en el poder de la colaboración y la creatividad para lograr un mundo mejor. Nos enorgullecemos de reunir a individuos de diversos orígenes y disciplinas para abordar los desafíos más apremiantes de nuestra sociedad y la preocupación constante de mejorar u optimizar nuestro alrededor. Desde estudios académicos hasta genialidades no académicas, nuestra comunidad trabaja incansablemente para lograr la modernidad que disfrutamos hoy. En este espacio, nos gustaría contarte un poco más sobre nosotros. Descubre cómo nuestra pasión por la planificación y el progreso nos ha llevado a crear soluciones innovadoras para nuestros clientes. Además, conoce a nuestro equipo diverso y multicultural, que se esfuerza por impulsar el cambio y la mejora en todo lo que hacemos.

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DEL COORDINADOR - SLM

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De alguna u otra forma, todos podemos dar ayuda. Olvida que la competencia divide, es el tiempo de una competencia unidad. 

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La mejor imagen que describe a la coordinación son, dos entidades que se mueven en el igual sentido y se complementan con el movimiento en el tiempo. Cuando hablamos en igual sentido, nos enunciamos con referencia a que tienen igual objetivos, todos orientados a igual objetivo sean específicos o generales. Claro que para hacer cumplir el objetivo general deben darse los objetivos específicos antes, por eso se necesita una coordinación o orientación tal que se den las cosas.